Teacher — Rozwój Osobisty i Profesjonalny Nauczyciela
Your 7-Day Learning Journey
0 of 7 days completed
Your Learning Path is Saved!
We're tracking your progress automatically. Create a free account to permanently save this learning path and access advanced features like detailed analytics and personalized recommendations.
What you'll learn:
**Rozpoczęcie podróży** - **Opis:** Zapoznanie się z pojęciem rozwoju osobistego i zawodowego nauczyciela. Zrozumienie znaczenia ciągłego uczenia się i adaptacji w zawodzie nauczyciela. Ustalenie celów i oczekiwań dotyczących własnego rozwoju. - **Zasoby/Działania:** 1. Przeczytanie krótkiego artykułu (np. z portalu EduNews.pl) o trendach w edukacji i potrzebie rozwoju nauczycieli. 2. Obejrzenie 15-minutowego filmu na YouTube (np. kanał „Akademia Rozwoju Nauczyciela”) o motywacji do rozwoju zawodowego. 3. Ustalenie 3 krótkoterminowych celów rozwojowych na najbliższy miesiąc (np. "Zaznajomienie się z nową platformą edukacyjną", "Przeczytanie 1 artykułu z zakresu pedagogiki"). - **Oczekiwane rezultaty:** Zrozumienie istoty rozwoju osobistego i zawodowego nauczyciela, zidentyfikowanie własnych potrzeb i celów rozwojowych, rozpoczęcie budowania planu działania.
Personal Notes:
What you'll learn:
- **Opis:** Nauka skutecznej komunikacji z uczniami, rodzicami i kolegami po fachu. Zrozumienie różnych stylów komunikacji i sposobów radzenia sobie z trudnymi rozmowami. - **Zasoby/Działania:** 1. Przeczytanie rozdziału z książki "Pedagogika Specjalna" o budowaniu relacji z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych. 2. Odegranie scenek w parach (jeśli to możliwe, w grupie) lub indywidualnie - symulacja rozmowy z trudnym rodzicem lub uczniem. 3. Przygotowanie krótkiej notatki (np. w formacie "3-2-1") z trzema kluczowymi elementami skutecznej komunikacji, dwoma sposobami radzenia sobie z konfliktami i jednym pytaniem do dalszego zgłębienia tematu. - **Oczekiwane rezultaty:** Zrozumienie podstawowych zasad komunikacji, identyfikacja własnych mocnych i słabych stron w komunikacji, zwiększenie pewności siebie w kontaktach z uczniami i rodzicami.
Personal Notes:
What you'll learn:
- **Opis:** Zapoznanie się z różnymi metodami i narzędziami nauczania, takimi jak grywalizacja, uczenie się przez działanie, czy wykorzystanie technologii. - **Zasoby/Działania:** 1. Zapoznanie się z opisem 3 popularnych metod nauczania (np. metoda projektów, odwrócona klasa, uczenie się przez działanie) na stronie internetowej Ministerstwa Edukacji Narodowej. 2. Wypróbowanie prostego narzędzia online do tworzenia quizów (np. Kahoot! lub Quizizz) i stworzenie krótkiego quizu dla wyimaginowanej klasy (5 pytań). 3. Zastanowienie się nad mocnymi i słabymi stronami 3 wybranych metod nauczania. - **Oczekiwane rezultaty:** Poznanie różnych metod nauczania, zwiększenie świadomości możliwości wykorzystania technologii w edukacji, rozpoczęcie eksperymentowania z nowymi narzędziami.
Personal Notes:
What you'll learn:
- **Opis:** Nauka planowania i organizowania czasu pracy, radzenie sobie z nadmiarem obowiązków, ustalanie priorytetów. - **Zasoby/Działania:** 1. Przeczytanie artykułu (np. z portalu dla nauczycieli) o efektywnym zarządzaniu czasem i priorytetach. 2. Stworzenie tygodniowego planu pracy, uwzględniającego zarówno obowiązki zawodowe, jak i czas na rozwój osobisty. 3. Przeanalizowanie swojego tygodniowego planu pod kątem potencjalnych "pożeraczy czasu" i wprowadzenie usprawnień. - **Oczekiwane rezultaty:** Zrozumienie zasad zarządzania czasem, poprawa organizacji pracy, umiejętność planowania i ustalania priorytetów.
Personal Notes:
What you'll learn:
- **Opis:** Uświadomienie sobie wpływu stresu na pracę nauczyciela, nauka technik radzenia sobie ze stresem i budowania równowagi między życiem zawodowym a prywatnym. - **Zasoby/Działania:** 1. Przeczytanie artykułu (np. z bloga psychologicznego) na temat wypalenia zawodowego u nauczycieli i sposobów radzenia sobie z nim. 2. Wykonanie prostego ćwiczenia oddechowego lub medytacji (5-10 minut). 3. Stworzenie krótkiej listy 3 czynności, które pomagają się zrelaksować i odzyskać energię. - **Oczekiwane rezultaty:** Zrozumienie znaczenia dbania o dobrostan, poznanie technik radzenia sobie ze stresem, identyfikacja własnych sposobów na relaks i regenerację.
Personal Notes:
What you'll learn:
- **Opis:** Nauka ewaluacji własnej pracy, identyfikowanie mocnych i słabych stron, refleksja nad efektywnością nauczania. - **Zasoby/Działania:** 1. Przeczytanie krótkiego artykułu (np. z poradnika dla nauczycieli) o metodach samooceny. 2. Przeprowadzenie krótkiej ankiety wśród kolegów z pracy lub poprzez wykorzystanie gotowych szablonów dostępnych online (np. formularz Google) dla uczniów (jeśli nauczanie jest w trakcie). 3. Zapisanie w dzienniku/notatniku trzech wniosków z przeprowadzonych ćwiczeń samooceny. - **Oczekiwane rezultaty:** Zrozumienie znaczenia ewaluacji i samooceny, umiejętność identyfikowania mocnych i słabych stron, rozpoczęcie procesu refleksji nad własną praktyką.
Personal Notes:
What you'll learn:
- **Opis:** Podsumowanie zdobytej wiedzy, ustalenie dalszych celów rozwojowych, planowanie dalszej ścieżki rozwoju zawodowego. - **Zasoby/Działania:** 1. Przegląd notatek z całego tygodnia i zebranie najważniejszych wniosków. 2. Stworzenie planu dalszego rozwoju na najbliższy miesiąc (3 konkretne działania/cele). 3. Poszukiwanie szkoleń, warsztatów lub konferencji dla nauczycieli w okolicy lub online. - **Oczekiwane rezultaty:** Podsumowanie wiedzy, ustalenie dalszych celów rozwojowych, zmotywowanie do dalszego rozwoju. Zakończenie tygodniowego cyklu z nową energią i gotowością do działania.
Personal Notes:
Share Your Learning Path
Help others discover this learning path