**Poznajemy Dodawanie (do 5)

Dziś zaczynamy naszą przygodę z dodawaniem! Nauczymy się, jak łączyć małe liczby, żeby uzyskać większe. Będzie to pełne zabawy i praktycznych przykładów, które pomogą nam zrozumieć, jak działa dodawanie.

Learning Objectives

  • Uczeń zidentyfikuje symbole dodawania i równości.
  • Uczeń doda dwie liczby, których suma nie przekracza 5.
  • Uczeń rozwiąże proste zadania tekstowe związane z dodawaniem.
  • Uczeń użyje liczmanów (np. klocków lub palców) do wizualizacji dodawania.

Text-to-Speech

Listen to the lesson content

Lesson Content

Co to jest Dodawanie?

Dodawanie to łączenie ze sobą rzeczy. Zamiast mówić 'Mam jedną kredkę i dostaję jeszcze jedną', możemy powiedzieć '1 plus 1 równa się 2'. Znak plus (+) oznacza, że dodajemy, a znak równości (=) oznacza, ile jest razem. Wyobraź sobie, że masz 2 jabłka i dostajesz jeszcze 1 jabłko. Ile masz jabłek razem? Spróbujmy zapisać to: 2 + 1 = 3! Zatem, mamy razem 3 jabłka!

Dodawanie z Użyciem Liczmanów

Liczmany to świetny sposób na zrozumienie dodawania! Możesz użyć klocków, palców, kredek lub cokolwiek innego. Załóżmy, że mamy zadanie: 3 + 2 = ?. Weź 3 klocki. Teraz dołóż do nich 2 klocki. Policz wszystkie klocki razem. Ile ich jest? Odpowiedź to 5! Możemy zapisać: 3 + 2 = 5. Pamiętaj, że liczymy wszystko razem!

Zadania z Dodawaniem

Spróbujmy rozwiązać kilka zadań tekstowych. 1. Basia miała 1 balon. Dostała jeszcze 2 balony. Ile balonów ma Basia razem? Rozwiązanie: 1 + 2 = 3. Basia ma 3 balony. 2. Jacek miał 2 cukierki. Zjadł 1 cukierek. Ile cukierków mu zostało? (To już odejmowanie, ale spróbujmy zrozumieć!) Jacek ma teraz 1 cukierek. (2 -1 =1) Pamiętaj, dodawanie to łączenie, a odejmowanie to zabieranie.

Postęp
0%