Les 2: **Basishygiëne en Infectiepreventie

Lesson Content

Handhygiëne: De Basis

Handhygiëne is de allerbelangrijkste manier om infecties te voorkomen. Het gaat niet alleen over het wassen van je handen, maar over de juiste techniek en de juiste momenten.

Wanneer handen wassen?
* Voor en na contact met de cliënt.
* Voor en na het bereiden van eten.
* Na het gebruiken van de toilet.
* Na het aanraken van vuilnis.
* Na het hoesten of niezen.
* Na het aanraken van bloed of lichaamsvloeistoffen.

Hoe handen wassen (in 6 stappen)?
1. Maak je handen nat met lauwwarm water.
2. Doe zeep op je handen (vloeibare zeep is het beste).
3. Wrijf je handen minimaal 20 seconden over elkaar. Zorg dat je alle oppervlakken bereikt: handpalmen, tussen de vingers, rug van de handen, vingertoppen en rond de polsen. Gebruik de 'vingers in elkaar' techniek.
4. Spoel je handen grondig af met stromend water.
5. Droog je handen af met een schone papieren handdoek (niet met een stoffen handdoek!).
6. Gebruik de papieren handdoek om de kraan dicht te draaien.

Schoonmaken versus Desinfecteren

Schoonmaken en desinfecteren zijn twee verschillende processen.

Schoonmaken: Verwijderen van vuil, stof en zichtbaar vuil. Dit doe je met water en zeep of een schoonmaakmiddel. Denk aan het afnemen van een tafel of het vegen van de vloer.
Desinfecteren: Doden van bacteriën en virussen. Dit doe je met een desinfectiemiddel. Dit is nodig op oppervlakken waar ziektekiemen zich kunnen ophopen, zoals aanrechtbladen, deurklinken, en toiletbrillen.

Hoe desinfecteren?
1. Maak het oppervlak eerst schoon (verwijder het vuil).
2. Breng het desinfectiemiddel aan (volg de instructies op de verpakking).
3. Laat het middel inwerken (volg de inwerktijd op de verpakking, vaak een paar minuten).
4. Veeg het oppervlak schoon met een schone, droge doek (tenzij anders aangegeven op de verpakking).

Persoonlijke Beschermingsmiddelen (PBM)

PBM's beschermen je tegen ziektekiemen. De meest gebruikte PBM's in de thuiszorg zijn:

Handschoenen: Beschermen je handen tegen contact met lichaamsvloeistoffen en andere verontreinigingen.
Schort: Beschermt je kleding tegen verontreiniging.
Mondmasker: Beschermt tegen druppelinfectie (bijvoorbeeld bij hoesten of niezen).

Wanneer PBM gebruiken?
* Handschoenen: Bij contact met bloed, urine, ontlasting, wonden, of bij het verzorgen van een wond.
* Schort: Bij kans op spatten van lichaamsvloeistoffen, of bij verzorging van cliënten met besmettelijke aandoeningen.
* Mondmasker: Bij het verzorgen van cliënten met luchtweginfecties (griep, verkoudheid) of bij procedures waarbij druppels kunnen vrijkomen.

Infectie Symptomen bij Cliënten

Het is belangrijk om symptomen van infectie bij cliënten te herkennen. Dit helpt om vroegtijdig maatregelen te nemen om verdere verspreiding te voorkomen.

Mogelijke symptomen:
* Koorts
* Hoesten, niezen
* Keelpijn
* Loopneus
* Roodheid, zwelling of pus bij een wond
* Misselijkheid, braken, diarree
* Vermoeidheid
* Verwardheid (vooral bij ouderen)

Wat te doen?
* Informeer de cliënt en eventueel diens familie over de symptomen.
* Informeer de huisarts of behandelend arts.
* Pas extra hygiënemaatregelen toe (frequent handen wassen, desinfecteren).

Verdiepingssessie

Explore advanced insights, examples, and bonus exercises to deepen understanding.

Deep Dive: Hygiëne en Infectiepreventie – Meer dan Basis

We hebben de basis van hygiëne en infectiepreventie behandeld. Laten we nu dieper ingaan op een paar nuances. Niet alle oppervlakken zijn gelijk, en niet alle infecties verspreiden zich op dezelfde manier. Het begrijpen van deze verschillen is cruciaal voor effectieve zorg. Daarnaast gaan we kijken naar de impact van hygiëne op het welzijn van de cliënt, niet alleen fysiek, maar ook emotioneel.

Oppervlakken en Schoonmaakmiddelen: Een Match

Weet dat verschillende oppervlakken verschillende benaderingen vereisen. Porositeit speelt een grote rol. Niet-poreuze oppervlakken (zoals glas en metaal) zijn over het algemeen gemakkelijker te desinfecteren. Poreuze oppervlakken (zoals hout en textiel) kunnen lastiger zijn, omdat ziektekiemen zich erin kunnen nestelen. Wees je bewust van de materialen in de woning van de cliënt en stem daar je schoonmaak aanpak op af. Gebruik bijvoorbeeld een mild reinigingsmiddel op hout en vermijd agressieve chemicaliën die het materiaal kunnen beschadigen. En vergeet niet de instructies op de schoonmaakmiddelen te lezen!

De Psychologie van Hygiëne

Hygiëne gaat niet alleen over het bestrijden van ziektekiemen; het gaat ook over het bevorderen van het gevoel van veiligheid en welzijn. Een schone omgeving kan angst verminderen en het gevoel van controle bij de cliënt vergroten. Wees je bewust van de emotionele impact van je handelingen. Betrek de cliënt, waar mogelijk, bij de schoonmaakroutine. Leg uit wat je doet en waarom. Dit kan de cliënt helpen zich veiliger en meer betrokken te voelen. Een positieve en respectvolle houding bevordert het vertrouwen.

Ziektekiemverspeiding: Verschillende Routes

We moeten ook begrijpen dat ziektekiemen zich op verschillende manieren kunnen verspreiden. Naast direct contact (aanraken), zijn er druppelinfecties (hoesten, niezen) en via de lucht overgedragen infecties (kleinere deeltjes die langer in de lucht blijven zweven). De manier waarop je PBM’s gebruikt, en welke je gebruikt, hangt af van de vermoedelijke wijze van verspreiding.

Bonus Oefeningen

Oefening 1: Scenariotraining

Beeld je in dat je een cliënt hebt met griep. Beschrijf stap voor stap welke hygiënische maatregelen je zou nemen, inclusief de selectie en het gebruik van PBM's. Leg uit waarom je bepaalde stappen uitvoert.

Oefening 2: Materialenanalyse

Maak een lijst van de verschillende oppervlakken die je in de woning van een typische cliënt kunt vinden (bijvoorbeeld: aanrecht, deurknoppen, tapijt, meubels, etc.). Geef voor elk oppervlak aan welke schoonmaakmethode en welk schoonmaakmiddel je zou gebruiken, en waarom.

Real-World Connecties

Hygiëne en infectiepreventie zijn cruciaal in elke thuiszorgomgeving, maar ook in je eigen leven. Denk eens na over:

Je eigen huis: Hoe vaak maak je deurknoppen, lichtschakelaars en andere veel aangeraakte oppervlakken schoon?
Gemeenschappelijke ruimtes: In openbare ruimtes, zoals wachtkamers van de dokter of het openbaar vervoer, is er ook een verhoogd risico op besmetting.
Familie en vrienden: Hoe informeer en adviseer je je familie en vrienden over hygiënemaatregelen, vooral als er iemand ziek is?

Denk aan de impact van seizoensgebonden infecties zoals de griep. Wat is je eigen preventieve strategie? Deel je ervaringen en discussieer hierover met collega's of mentoren.

Daag Jezelf Uit

Stel je voor dat je een cliënt hebt met een resistente bacterie (bijvoorbeeld MRSA). Onderzoek:

Welke specifieke PBM's zijn vereist?
Welke extra schoonmaak- en desinfectieprocedures zijn nodig?
Welke informatie moet je delen met de cliënt en hun familie?

Probeer vervolgens een gedetailleerd protocol op te stellen voor het omgaan met deze specifieke situatie.

Verder Leren

Hier zijn enkele YouTube video's die je kunnen helpen je kennis te verdiepen:

Handhygiëne in de Zorg — Basis principes van handhygiëne uitgelegd met visuals.
Desinfecteren van Materialen — Praktische demonstratie van het desinfecteren van verschillende materialen in de zorgomgeving.
Persoonlijke Beschermingsmiddelen (PBM) voor Zorgverleners — Gedetailleerde uitleg over PBM en hun correcte toepassing.

Interactive Exercises

Handhygiëne Volgorde

Zet de stappen voor handhygiëne in de juiste volgorde. Gebruik de informatie uit de sectie 'Handhygiëne: De Basis' om je te helpen.

Casus: Deurknop Desinfecteren

Beschrijf stap voor stap hoe je een deurknop correct desinfecteert, waarbij je de informatie uit de sectie 'Schoonmaken versus Desinfecteren' gebruikt.

PBM Scenario

Kies de juiste PBM voor de volgende scenario's: 1. Je helpt een cliënt met een wond te verzorgen. 2. De cliënt hoest en niest veel. 3. Je maakt het aanrechtblad schoon na het bereiden van een maaltijd.

Infectie Herkenning

Je merkt dat je cliënt koorts heeft en zich niet lekker voelt. Welke stappen zet je?

Cookie Preferences

Inhoud opnieuw genereren

**Basishygiëne en Infectiepreventie

Learning Objectives

Text-to-Speech